你的样子越来越界限分明。

你越来越成熟,朋友却越来越少。你以为,这全是因为你失去了迈出小圈子的信念,但当你看到那些沉默寡言、独来独往的博士生时,你清晰地看见了另一种可能性。你想象不出,一个像你父亲那样年纪的人,还总是和同伴结伴而行,这不可能。

继续阅读

The Sophomore Grind

今天是放假后的第四天,我得以闲适地坐在咖啡馆里,生活的轨迹逐渐变得自由而可控。我无论如何也不愿忘掉我在这个学期的经历——尽管期末考试一结束,它们就迅速变得飘渺起来了。

Grind of ICS

这个学期,选课时,我曾一度期望能够选一门高年级的专业课来让自己更为充实,却又苦恼于课程时间冲突;如今回想起来,一定是上个学期的经历给了我盲目的自信。开学没多久,课表就让我开始措手不及,预习、上课、作业、大作业……几乎每次都是刚好排满了一周的时间,这令我无法喘气。同时,我发现自己没有喜欢上这学期的任何一门课程——这是最糟糕的地方。
继续阅读The Sophomore Grind

Curse of Probability

\(P(\lnot L(A, B) | G(A)) = P(\lnot L(A, B)) = 1-\epsilon\)
\(P(L(A, B) | G(A)) = P(L(A, B)) = \epsilon\)
\(P(L(A, B) \wedge \lnot G(B) | G(A)) = P(L(A, B)) * P(\lnot G(B)) = (1-g)\epsilon\)
\(P(L(A, B) \wedge G(B) | G(A)) = P(L(A, B)) * P(G(B)) = g\epsilon\)
\(P(L(A, B) \wedge L(B, A) \wedge G(B) | G(A)) = P(L(A, B)) * P(L(B, A)) * P(G(B)) = g\epsilon^2\)
\(P(L(A, B) \wedge L(B, A) \wedge \lnot G(B) | G(A)) = 0\)

\(P(L(A, B) \wedge L(B, A) | G(A) \wedge G(B)) = P(L(A, B)) * P(L(B, A)) = \epsilon^2\)
\(P(L(A, B) | G(A) \wedge G(B) \wedge L(B, A)) = P(L(A, B)) = \epsilon\)
\(P( G(A) \wedge G(B) \wedge L(A, B) \wedge L(B, A)| G(A) \wedge G(B) \wedge L(A, B) \wedge L(B, A)) = 1\)

\(P(G(A) \wedge G(B) \wedge L(A, B) \wedge L(B, A)) = g^2\epsilon^2\)

\(\epsilon \to 0\)
\(g \approx 0.03\)


2015-02-05
However, there is no curse of ability.